Beverli Anderson - Beverly Anderson

Beverli J. Anderson
Tug'ilgan (1943-09-10) 1943 yil 10 sentyabr (77 yosh)
Yangi Orlean
Olma materDillard universiteti
Xovard universiteti
Amerika katolik universiteti
Ilmiy martaba
InstitutlarKolumbiya okrugi universiteti
Milliy fanlar akademiyasi

Beverli Jak Anderson (1943 yil 10 sentyabrda tug'ilgan) - amerikalik matematik va zaxm professor Kolumbiya okrugi universiteti. 1990-yillarda u ishlagan Milliy fanlar akademiyasi Matematika fanlari bo'yicha ta'lim kengashi ozchilik dasturlari direktori sifatida ish olib bordi Matematikani ozchiliklar uchun ishlashga aylantirish dastur.

Dastlabki hayot va ta'lim

Anderson o'sgan 7-bo'lim ning Yangi Orlean bir vaqtning o'zida ajratish.[1] U hech qachon o'rta maktabni tugatmagan Alvin Jozef va Doroti Anndan tug'ilgan.[2][3] Anderson ishtirok etdi Valena C. Jons Oddiy maktab, boshlang'ich maktab.[4] U afroamerikaliklar uchun o'rta maktabda o'qigan, u erda matematikadan ustun bo'lgan.[1] U matematika bo'yicha bakalavr darajasini oldi Dillard universiteti. U oilasini tark etgan birinchi a'zosi edi Yangi Orlean u ko'chib kelganida Xovard universiteti aspirantura uchun.[3] U doktorlik dissertatsiyasini doktorlik dissertatsiyasini tugatdi Amerika katolik universiteti 1978 yilda.[5]

Tadqiqot va martaba

Anderson matematikadan dars berishni boshladi Kolumbiya okrugi universiteti 1969 yilda.[6] U tarixiy qora tanli kollejlar va universitetlar uchun Oq uy tashabbusining fakultet mukofotlaridan biri bilan taqdirlandi.[7] U Milliy tadqiqot kengashiga a'zo bo'lish uchun ta'tilga chiqdi Milliy fanlar akademiyasi u 1988 yilda ishga tushirilgan Matematikani ozchiliklar uchun ishlashga aylantirish dastur.[8][9] Dasturning uchta maqsadi bor edi: matematika bo'yicha ozchilik talabalar ehtiyojiga milliy e'tiborni jalb qilish, ozchilik talabalar uchun matematik ta'limning eng yaxshi amaliyotini aniqlash va matematik ta'limni takomillashtirish bo'yicha milliy strategiya va ittifoqni ishlab chiqish.[8] U mamlakat bo'ylab bir qator seminarlar o'tkazdi, ozchiliklarga matematikadan ustun bo'lishiga yordam berish to'g'risida fikr almashdi.[10] Andersonning ta'kidlashicha, matematikani o'quvchilar Evropa an'analariga mos keladigan madaniy tarafkashlikni tan olmasdan rang-barang odamlarga sezilarli darajada zarar etkazishi mumkin.[11]

Anderson kollejlarning ikki yillik dasturlariga qabul qilingan ozchilik talabalar bakalavr darajasini to'rt yillik dasturlarda o'qishga kirganlarga qaraganda 20 foiz kamroq olishlarini aniqladilar.[12] U maktab matematikasi dasturlari uzoq muddatli saqlanib turishi, magnit maktablari o'qituvchilik kasbini qo'llab-quvvatlashi va to'rt yillik kollej dasturlari uchun zarurligini ta'kidladi.[13]

Kolumbiya okrugidagi universitetdagi 40 yillik faoliyatida Anderson matematika professori, matematika kafedrasi kafedrasi va san'at va fan kolleji dekani bo'lgan. 1997 yilda u Provost va o'quv ishlari bo'yicha vitse-prezident bo'lib ishlagan;[14][15] ammo uni provost sifatida tayinlash 1999 yilda tegishli qidiruvsiz amalga oshirilgan deb hisoblangandan keyin bekor qilingan.[16] U Milliy Fanlar Akademiyasining matematik ta'lim dasturi bo'yicha maslahatchi bo'lib qoldi va 2000 yilda "Hamma hisoblaydi" hisoboti uchun maslahatchi bo'lib xizmat qildi.[17] 2013 yilda Anderson tayinlandi Shahzoda Jorj okrugi Maktab kengashi.[14]

Adabiyotlar

  1. ^ a b "Sanoqli martaba". Matematika bo'yicha ayollar assotsiatsiyasi (AWM). Olingan 2019-03-23.
  2. ^ "Qadrli xotiralar". www.iuniverse.com. Olingan 2019-03-23.
  3. ^ a b "Mustahkam kartalar uyi, Nyu-Orleanning Jak opa-singillari hayot ularga yordam beradigan qo'lni o'ynaydilar". Vashington Post. 2006-08-30. Olingan 2019-03-23.
  4. ^ "Umumiy tarix - 2016 yil avgust". Shoofly jurnali. Olingan 2019-03-23.
  5. ^ Matematikadan umumiy mavhum denotativ tushunchalarni o'rganishga ko'maklashish (PhD). Amerika katolik universiteti. 1978 yil. ProQuest  302914059.
  6. ^ LinkedIn. "Doktor Andersonning LinkedIn sahifasi". LinkedIn. Olingan 2020-10-01.
  7. ^ "Saraton kasalligi jamiyatining mukofoti". Vashington Post. Olingan 2019-03-23.
  8. ^ a b Anderson, Beverli J. (1990). "Ozchiliklar va matematika: yangi chegara va to'qsoninchi yillardagi chaqiriq". Negr Education jurnali. 59 (3): 260–272. doi:10.2307/2295562. JSTOR  2295562.
  9. ^ "Fokus: MAA" (PDF). MAA. Olingan 23 mart 2019.
  10. ^ Matematikani ozchiliklar uchun ishlashga tayyorlash: I Seminar materiallari. Milliy akademiyalar. 1989 yil.
  11. ^ Mahalingam, Ram; Makkarti, Kemeron (2013-10-28). Ko'p madaniyatli o'quv dasturi: Ijtimoiy nazariya, amaliyot va siyosatning yangi yo'nalishlari. Yo'nalish. ISBN  9781136052224.
  12. ^ Anderson, Beverli J. (1991). Jamiyat kollejlari: va'dalar yoki taxminlar. Vashington, Kolumbiya: ERIC Clearinghouse tomonidan tarqatilgan.
  13. ^ Anderson, Beverli J. (1992). Matematikani o'qitishda ozchilikni jalb qilish uchun nima qilingan va yana nima qilish kerak. [noshir aniqlanmagan]. OCLC  43536970.
  14. ^ a b "Uchta yangi tayinlanganlar shahzoda Jorjning maktab kengashini to'ldirdilar". Laurel, MD patchi. 2013-06-18. Olingan 2019-03-23.
  15. ^ "NASA - NASA GRC yangiliklari 99-36". www.nasa.gov. Olingan 2019-03-23.
  16. ^ Strauss, Valeriya (1999 yil 2-iyul). "Provost olib tashlandi, chunki milliy qidiruv amalga oshirilmadi". Washington Post.
  17. ^ NAP.edu-da "Hammasi hisoblaydi: matematik ta'limning kelajagi to'g'risida xalqqa hisobot" ni o'qing.. 1989. doi:10.17226/1199. ISBN  978-0-309-03977-2.