Spens hisoboti - Spens Report

The Spens hisoboti Angliya hukumatining 1938 yildagi Buyuk Britaniyadagi o'rta maktablar to'g'risidagi muhim hisoboti bo'lib, u yanada kengayishiga olib keldi grammatika maktablari Buyuk Britaniyada va joriy etish texnik maktablar va "zamonaviy" maktablar (ikkinchi darajali zamonaviylar deb ham nomlanadi). Ushbu hisobotdan hamma odamlar o'rta maktabga borishadi.

Tarix

Hisobotning to'liq nomi Grammatika maktablari va texnik litseylariga maxsus ma'lumotnoma bilan o'rta ma'lumot. Hisobot Sir tomonidan tayyorlangan Will Spens CBE, 1927-52 yillarda magistr bo'lgan Korpus Kristi kolleji, Kembrij.

Hisobot paytida Britaniyadagi o'rta maktab aholisining taxminan 5% i universitetga o'qishga kirgan, ammo o'quvchilarning 50% davlat maktabi universitetda o'qigan.

Qo'mitalar

1933 yil kuzida Spens qo'mitasi oldiga 76 kun o'tirdi va 150 guvohni tekshirdi.[1] Kichik qo'mitalar yana 36 kun o'tirishdi. 1935 yil mart oyida gimnaziya o'quv dasturini o'rganish uchun kichik qo'mitalar, 1936 yil fevralda tuzish komissiyasi tuzildi. Kodeks qo'mitasi 1926 yilni ko'rib chiqdi Xadov hisoboti ser Uilyam Genri Xadov CBE va bu hisobotdan qanday ishlash Spens Report-ga kiritilishi mumkin. Britaniyaning o'rta ta'limiga sezilarli ta'sir ko'rsatadigan har bir qo'mitada nimalar muhokama qilindi va qo'mitaning xulosalari odamlarning turiga, kelib chiqishi, har bir qo'mitaga va ularni kim tayinlaganiga bog'liq edi.

Tarkib

Hisobot 1938 yil 30 dekabr juma kuni Konsultativ qo'mita tomonidan nashr etildi Ta'lim kengashi. Bu shunday degan xulosaga keldi Angliya va Uelsda o'g'il bolalar va qizlarning kunduzgi ta'limi bo'yicha mavjud kelishuvlar zamonaviy jamiyatning haqiqiy tuzilishi va vaziyatning iqtisodiy dalillariga mos kelishni to'xtatdi..

Hisobot uzoq vaqt edi va nafaqat gimnaziya maktablari va texnik maktablarni amalga oshirishni emas, balki ko'plab sohalarni qamrab oldi.

  • Maktab yoshini 16 yoshga, moliyaviy imkoni bo'lganda ko'tarish tarafdori edi. Bu 1944 yil Butler ta'limi to'g'risidagi qonunda kuzatilgan, ammo 1972 yil sentyabrgacha amalga oshirilmadi 1936 yilgi Ta'lim to'g'risidagi qonun ko'targan edi yoshni tark etish (RSLA yoki ROSLA) 1939 yil 1 sentyabrdan 15 gacha, ammo bu keyinga qoldirildi. 1964 yilgi Leyboristlar hukumati uni 16 ga ko'tarishni rejalashtirgan, ammo 1968 yilda iqtisodiy sabablarga ko'ra uning oldi olingan. 1970-yillarning boshlarida paydo bo'lganida, Maktab ustalarining milliy assotsiatsiyasi prognoz oshdi dars qoldirish, bezorilik va sinf qo'zg'oloni va uning kiritilishiga qarshi.
  • Ko'zda tutilgan turli xil o'rta ta'lim tizimida maktabning uchta turi - zamonaviy, texnik va grammatika o'rtasidagi shartlar tengligi saqlanib turishi kerakligi taklif qilindi.
  • Maktab to'lovlarini bekor qilishni targ'ib qildi.

Effekt

Hisobotning eng taniqli, ammo zudlik bilan ta'sir qilmagan ta'siri Ta'lim to'g'risidagi qonun 1944 yil deb nomlanuvchi Butler qonuni Ta'lim kengashi prezidentidan keyin, Rab Butler (keyinchalik Lord Butler of Safran Valden ). Spens hisobotining ushbu asosiy qismlari.

1943 yilda keyingi hisobot, Norvud hisoboti ser Kiril Norvud, grammatika, texnik va o'rta maktablarni himoya qildi.

Shuningdek qarang

  • 1948 yildagi yana bir Spens hisoboti differentsialga o'tkazildi to'lovlarni to'lash shifokorlar va stomatologlar uchun yangi NHS.

Adabiyotlar

  1. ^ British Journal of Education Studies 1977 yil fevral

Tashqi havolalar