Uchinchi asr fondi (Buyuk Britaniya) - Third Age Foundation (UK)

Shuningdek, a Uchinchi asr jamg'armasi Kaliforniyada.

The Uchinchi asr jamg'armasi 1993 yilda tashkil etilgan va asoslangan tashkilotdir London, Birlashgan Qirollik. TAFlarning asosiy maqsadi - kam ta'minlangan odamlarga (40 yoshdan oshgan) yangi yo'nalishni topishga yordam berish, ularni zamonaviy kompyuter texnologiyalari, shu jumladan, shaxsiy rivojlanish va harakatlar rejasini innovatsion yaxlit tarzda rivojlantirish. Talabalar ishdan bo'shatilgani yoki erta nafaqaga chiqqani uchun yoki ishdan bo'shatilgani sababli, o'z ayblari bilan ishsiz yoki ishda bo'lgan, ammo "zaif" bo'lgan etuk, tajribali odamlar sifatida qaraladi. yoki boshqa yoki maishiy sabablarga ko'ra mansabda tanaffus qilgan va ish yoki qo'shimcha ish topishda qiynalayotganlar - asosan yoshi tufayli.

TAFning axloqiy qoidalari keksa yoshdagi odamlarni diskriminatsiya qilish iqtisodiy ma'noga ega emas degan fikrga asoslanadi - ayniqsa, Buyuk Britaniya aholisining yarmi 40 yoshdan oshgan. Buyuk Britaniyada davlat pensiyalari kelajagi bilan bog'liq so'nggi topilmalar va odamlar uzoq umr ko'rishlari va yashashga yaroqliligi sababli ilgari, ehtimol bizni yana 30-40 yillik faol hayot kutib turganligini ko'rsating. Talabalarga o'z hayotlarini baholashda yordam berish, ularni rag'batlantirish va maqsadlariga erishish uchun keyingi yo'ldan qanday o'tishlari kerakligini belgilash, shuningdek ularni o'rgatish Axborot texnologiyalari Office-da tan olingan malakaga ega bo'lgan zamonaviy paketlardan foydalanish, masalan, so'zni qayta ishlash (Word), elektron jadvallar (Excel), ma'lumotlar bazasi (Access) va / yoki yangi media. DTP, Veb-sayt dizayni, Powerpoint, Photoshop, shuningdek, elektron pochta va Internetga tez kirish, "Uchinchi asr" ko'plab talabalar uchun rol topishda va shu bilan mamlakat iqtisodiyotiga yordam berishda juda muvaffaqiyatli bo'ldi. Pensiya oluvchilar va etuk talabalar AKTning hayotga oid ko'nikmalariga erishish uchun kompyuterda ishlashni o'rganishlari mumkin.

Dastur yakunida talabalar bugungi mehnat bozorida raqobatlasha oladilar va yosh bo'yicha kamsitishlarga qarshi kurashishlariga ishonadilar. Taxminan 50% talabalar iqtisodiy rolga qaytishadi, xoh u to'liq bo'lmagan / yarim kunlik / kontraktli / vaqtinchalik ish, mustaqil ish, ko'ngilli yoki mahalliy hamjamiyatdagi murabbiylik.

Tashqi havolalar