O'quv to'plami (Avstraliya) - Training package (Australia)

Ushbu maqolada bir nechta muammolar mavjud. Iltimos yordam bering uni yaxshilang yoki ushbu masalalarni muhokama qiling munozara sahifasi. (Ushbu shablon xabarlarini qanday va qachon olib tashlashni bilib oling) Bu maqola uchun qo'shimcha iqtiboslar kerak tekshirish. Iltimos yordam bering ushbu maqolani yaxshilang tomonidan ishonchli manbalarga iqtiboslarni qo'shish. Resurs manbasi bo'lmagan material shubha ostiga olinishi va olib tashlanishi mumkin. Manbalarni toping: "O'quv to'plami" Avstraliya  – Yangiliklar  · gazetalar  · kitoblar  · olim  · JSTOR (2011 yil fevral) (Ushbu shablon xabarini qanday va qachon olib tashlashni bilib oling) Bu maqola kabi yozilgan tarkibni o'z ichiga oladi reklama. Iltimos yordam bering uni yaxshilang olib tashlash orqali reklama mazmuni va noo'rin tashqi havolalarva a dan yozilgan entsiklopedik tarkibni qo'shish orqali neytral nuqtai nazar. (2011 yil avgust) (Ushbu shablon xabarini qanday va qachon olib tashlashni bilib oling) Bu maqola ko'proq kerak boshqa maqolalarga havolalar yordamlashmoq uni ensiklopediyaga qo'shib qo'ying. Iltimos yordam bering ushbu maqolani yaxshilang havolalarni qo'shish orqali kontekstga mos keladigan mavjud matn ichida. (2012 yil noyabr) (Ushbu shablon xabarini qanday va qachon olib tashlashni bilib oling) (Ushbu shablon xabarini qanday va qachon olib tashlashni bilib oling)

A o'quv to'plami, yilda Avstraliya, bu odamlar tomonidan samarali bajarilishi kerak bo'lgan ko'nikma va bilimlarni tan olish va baholash uchun ishlatiladigan milliy tasdiqlangan standartlar, malaka va ko'rsatmalar to'plamidir. ish joyi. O'quv to'plamlari Service Skills Organisations tomonidan ishlab chiqilgan [1] yoki sanoat yoki guruhlar guruhining o'qitish ehtiyojlarini qondirish uchun korxonalar tomonidan. O'quv to'plamlari o'qitish yoki o'qitish emas, balki ish joyida talab qilinadigan natijalarni belgilaydi.

O'quv to'plamida uchta majburiy tasdiqlangan komponent mavjud

1. Malaka standartlari,
2. Malaka doirasi va
3. Baholash bo'yicha ko'rsatmalar.

Malaka standartlari

Malaka standartlari - bu to'plam mezonlari insonning ish joyida o'zini vakolatli deb bilish uchun ko'rsatishi kerak bo'lgan ko'nikma va bilimlarni baholash uchun foydalaniladi. Ushbu mezonlarni shakllantirish uchun kombinatsiyalarga qadoqlangan vakolat birliklariiborat bo'lgan

1. Birlik kodlari

Birlik kodi

Birlik kodida Ta'lim paketini aniqlaydigan uchta alfa belgilar, so'ngra alfa va / yoki raqamli belgilar mavjud. U AVETMIS standartida ko'rsatilgan uzunlikka mos kelishi kerak (12 belgidan ko'p bo'lmagan).^[1]

Masalan, TAEDES401A birlik kodidan foydalanib, birliklar quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak:

O'quv paketining identifikatori: "TAE" u joylashgan o'quv paketini anglatadi - bu misolda "o'quv va baholash to'plami".

Keyingi uchta harf sanoat sohasini aniqlaydi: "DES" sanoat sohasini anglatadi dizaynni o'rganish. Ba'zan sanoat sohasi identifikatori umumiyroq bo'lishi mumkin, bu birlikni turli tarmoqlar va o'quv to'plamlarida ishlatishga imkon beradi. "MAQOMAT" ko'pincha murojaat qiladi aloqa.

Qadimgi malakaviy birliklarda birinchi raqam birlikning AQF darajasini ko'rsatdi va bu birlik birinchi qadoqlangan AQF malakasini nazarda tutgan bo'lishi mumkin. TAADES401A bo'linmasi uchun "4" o'qitish va baholash bo'yicha IV sertifikatni taqdim etdi (shu bilan birga sertifikat malaka sarlavhalarida har doim rim raqamlari ishlatilishi kerak).

AQF ko'rsatkichlari faqat indikativ bo'lib, retsept bo'yicha emas. Har xil AQF ko'rsatkichlari bilan birliklarni malakaga qo'shilgan holda ko'rish odatiy holdir. AQF ko'rsatkichi 3 ga teng bo'lgan birlik "3 darajali birlik" deb hisoblanmasligi kerak, chunki birliklarda darajalar mavjud emas. Malaka birligi tasvirlangan ish funktsiyasini bajarish uchun zarur bo'lgan ko'nikma va bilimlarni tavsiflaydi.

Keyingi ikkita raqam (11) ketma-ketlik identifikatori deb nomlanadi va birlik birliklar qatorida birlik qaerdaligini aniqlaydi, masalan. 01 - bu 1-birlik dizaynni o'rganish TAE o'quv paketidagi birliklar ketma-ketligi.

Kodning oxirgi harfi versiya identifikatori: "A" bu vakolat natijalarini tavsiflovchi birlikning birinchi versiyasi ekanligini ko'rsatadi. Agar o'quv paketi yangilansa va jihozning malakasi natijasi o'zgarmasa, birlik "B" kodi bilan qayta yoziladi (Izoh: NTIS funktsional imkoniyatlariga ruxsat berilganda, yangi ajratilgan kodlarga bu kiritilmaydi - "Kodlashni saqlash" bo'limidagi o'tish yozuviga qarang). .

Birlikning nomi

Birlik sarlavhasi, masalan, "O'quv dasturlarini ishlab chiqish va ishlab chiqish" vakolat birligi natijalari haqida qisqacha bayon.

Birlik identifikatori

Birlik tavsiflovchisi malaka birligining maqsadi va u murojaat qilgan mahorat sohasi haqida keng ma'lumot beradi.

Old shart birliklar

Bu birlikni boshlashdan oldin to'ldirilishi kerak bo'lgan birliklar.

Birlik uchun ariza

Ushbu komponent jihozning ish joyidagi dasturini tavsiflaydi. Bu ko'nikmalar va bilimlarni qo'llash mumkin bo'lgan muhitni ko'rsatadi va bo'lim parametrlarini, uning potentsial auditoriyasini va o'quv paketidagi boshqa bo'limlar bilan aloqalarini belgilaydi.

Elementlar

Birlikka yordam beradigan natijalarni tavsiflovchi kichik vazifalar yoki ko'nikmalar.

Ishlash mezonlari

Har bir element uchun ishlash darajasi.

Kerakli ko'nikmalar va bilimlar

Kerakli ko'nikmalar va bilimlar (dan ^[2]) Ishlab chiquvchilar malakali ishlash uchun zarur bo'lgan zarur ko'nikmalar va bilimlarni tavsiflashlari kerak Bilish: odam ishni ma'lumotli va samarali bajarish uchun nimalarni bilishi kerakligini aniqlaydi. Ko'nikmalar: tushunchalar ish joyiga aylantiriladigan holatlarda bilimlarning qo'llanilishini tavsiflaydi. natija. Bilimlar ifoda etilishi kerak bo'lgan taqdirda, vakolat birliklari, ularning elementlari yoki ishlash mezonlari to'liq bilimga asoslangan bo'lmasligi kerak, agar ish joyidagi aniq va baholanadigan natijalar tavsiflanmasa. Barkamollik birliklari bo'yicha bilimlar: kontekstda bo'lishi kerak; agar u ishda amalda qo'llaniladigan bilimlarga tegishli bo'lsa, kiritilishi kerak; ishlash mezonlari va intervalli bayonida havola qilinishi mumkin ._________

Ushbu kompetentsiya bo'limidagi ma'lumotlar asosan o'quv natijalarini batafsil bayon qiladi. O'quv natijasi - bu talabalar bir birlikda nimani o'rganishi va uni tugatgandan so'ng namoyish etishi kerakligi haqida aniq va aniq bayon. Ayniqsa, turli xil bo'lgan va vakolatlar va ko'nikmalarni bajarish shartlarini belgilaydigan Range Statement bilan birgalikda o'qilganda. GM

7 Asosiy vakolatlar

Asosiy vakolatlar (umumiy ko'nikmalar) har bir kompetentsiya birliklarida mavjud. Asosiy vakolatlar va tegishli ishlash darajasi to'g'risidagi ma'lumotlar odatda individual vakolatlar jadvalida joylashgan. Barcha vakolatlar standartlarini asosiy vakolatlar bilan taqqoslash talab qilinadi.

7 ta asosiy vakolat quyidagilarni o'z ichiga oladi:

1. Fikrlar va ma'lumotlarni to'plash, tahlil qilish va tartibga solish
2. Fikrlar va ma'lumotlarni ifoda etish
3. Faoliyatni rejalashtirish va tashkil etish
4. Boshqalar bilan va jamoalarda ishlash
5. Matematik g'oyalar va texnikadan foydalanish
6. Muammolarni hal qilish
7. Texnologiyadan foydalanish.

Asosiy vakolatlar uchta ishlash darajasida tavsiflanadi.

• 1-daraja = vazifalarni samarali bajarish uchun zarur bo'lgan malakalar darajasi
• 2-daraja = vazifalarni boshqarish qobiliyati
• 3-daraja = vazifalarni baholash va qayta shakllantirish tushunchalari.

Malaka birligini baholash, shuningdek, asosiy vakolatlarni baholashni o'z ichiga oladi.

Oraliq bayonoti

Bu ishlash amalga oshirilishi mumkin bo'lgan turli xil kontekstlar yoki vaziyatlarni belgilaydi. Masalan, jihoz "barcha dizel, gibrid va benzinli dvigatellarni" yoki "faqat benzinni" qamrab oladimi.

Dalillarga oid qo'llanma

Birlikni talqin qilishda yordam beradi va quyidagilar haqida ma'lumotni o'z ichiga olishi mumkin:

• Bilimning asosi
• Amaliy ko'nikmalar
• Baholashning tanqidiy jihatlari
• Savodxonlik va hisob-kitob talablari

Plyus:

• Sanoat talablari to'g'risida ma'lumot.
• O'quv to'plami ishlab chiqilgan sana.
• Baholovchilarga va treningni o'tkazayotganlarga yordam beradigan batafsil ma'lumotlar.
• Birgalikda baholanishi kerak bo'lgan yoki birlikni baholashdan oldin bajarilishi kerak bo'lgan vakolatlar birliklari bo'yicha tavsiyalar mavjud.

Malaka doirasi

Sanoat uchun barcha malakalar va Malakaviy birliklar har bir malaka uchun talab qilinadigan malaka doirasini tashkil etadi.

Baholash bo'yicha ko'rsatmalar

Baholash bo'yicha ko'rsatmalar - bu shaxsning faoliyati Malaka standartlariga muvofiqligini tekshirish uchun ishlatiladigan talablar to'plami. Baholash bo'yicha ko'rsatmalar baholashni ta'minlaydi Yaroqli, Ishonchli, Adolatli va Doimiy.

Ta'lim to'plami bilan ishlaydigan tashkilotlar

Ta'lim va kadrlar tayyorlash departamenti 2015 yilda o'quv paketlarini ishlab chiqishni nazorat qilish va Kasb-hunar ta'limi (VET) dasturlarini amalga oshirish maqsadida tashkil etilgan Avstraliya sanoat va mahorat qo'mitasini (AISC) nazorat qiladi. ^[3] AISC a'zolari davlat mehnat va mahorat vazirlari tomonidan tayinlanadi va ma'lum bir sohadagi bilimlari va tajribalari uchun tanlanadi.^[4] Ta'lim paketlarini ishlab chiqish, moslashtirish va amalga oshirish uchun qo'shimcha ko'mak xizmatlar ko'nikmalarini boshqarish tashkilotlari (SSO) tomonidan AISC tomonidan amalga oshiriladi. Avstraliya hukumatidan mablag 'oladigan jami oltita SSO mavjud va ular AISCni yirik sanoat ish beruvchilari va ta'lim sohalari tomonidan to'plangan xolis ma'lumotlar bilan ta'minlashga majburdirlar. SSO tarkibiga quyidagilar kiradi: Artibus Innovation, Avstraliya sanoat standartlari, IBSA ishlab chiqarish, Avstraliya uchun PWC mahorat, Skills Impact and Skills IQ.^[5]

O'quv paketini ishlab chiqish

Kadrlar tayyorlash paketini yaratish uchun avvalo xodimlarning ish kuchiga qobiliyatini yaxshilash umidida xodimlarni tayyorlashning amaldagi tizimini o'zgartirish zarurligini qo'llab-quvvatlovchi sanoat bo'lishi kerak. ^[6]. O'quv dasturlarini ishlab chiqish va tasdiqlash jarayoni kelajakdagi mahorat talablarini bashorat qilishni, shuningdek kelgusi to'rt yil ichida xalq ichida bo'lishi mumkin bo'lgan o'quv dasturlari jadvaliga qanday o'zgartirish kiritilishini taqsimlashni talab qiladi. . SSOlarning bunga erishish usullaridan biri bu sanoat ma'lumotnomalari qo'mitalarini (ARM) yig'ishdir. ARMlar - bu ma'lum bir sohadagi tajribali shaxslarning konglomeratlari bo'lib, ular o'quv paketlarining ishchi kuchiga ishchanligini oshirish usullarini hamkorlik qilish uchun yig'iladi. ^[7]. Yaratilgan dasturlar malakaning zarur bo'linmalariga, Avstraliyaning Innovatsion va Ishbilarmonlik mahoratiga (IBSA) mos keladigan va har qanday takrorlanadigan talablar yoki kurslar bilan qoplanmagan ekan, AISC dasturni kelajakdagi o'quv paketlari jadvaliga kiritishi mumkin. Ma'lumot yig'ishning boshqa usullari - bu Avstraliya hukumatlari saytida ta'lim olish va o'qitish bo'yicha so'rovni to'ldirishdir, ammo bu faqat hukumat yordamiga murojaat qilgan yirik ish beruvchilar tomonidan amalga oshirilishi mumkin. SSO amalga oshirilgandan so'ng, ARMlar bilan o'zaro aloqalarni sanoat tarmoqlarida VETdan foydalanishga ko'maklashish uchun qo'llang. ^[8].

O'quv to'plami ma'lumotlar bazasi

Ta'lim bo'limi ^[9] o'quv paketlarining qidirib topiladigan ma'lumotlar bazasini yuritadi va "o'quv paketlari, malaka, kurslar, vakolat birliklari va ro'yxatdan o'tgan o'quv tashkilotlari to'g'risidagi ma'lumotlarning rasmiy milliy reestri" dir.^[10]

Adabiyotlar